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「4‧23世界閱讀日-故事演譯大賽」
-透過閱讀品德仁愛的書籍，培養學生的品德情操。
-透過合作，培養學生與他人協商找共識的正向態度。
-透過親身演譯，讓學生了解及延展閱讀素材內容，從而開啟學生的自省能力。
活動統籌：
活動對象：
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