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About Us
課程簡介

「課程編排」簡介:

  • 根據教育局的標準,並能銜接小學的程度。
  • 以兒童「全人發展」理念、配合「聲情教學」元素推行「主題」教學法,使幼兒能全面而均衡發展,在遊戲中學習。
  • 定期推行專題研習之「設計活動」,訓練創意思維,鼓勵幼兒從探索中學習,從實踐中成長。
  •  著重兩文三語的教育,聘請外籍英語老師教授外語,培養幼兒的良好語文基礎,為將來作好準備。

 

「聲情教學」簡介:

本校於2007年9月開始參與聲情教育學會舉辦的為期三年的整全學校發展計劃-「聲情教學平台計劃」(2007-2010)。

透過計劃的「校長培訓」、「教師培訓」、「跨境教育交流」、「大型課室視窗展示會」等培訓活動,清晰和確立學校的核心價值,強化行政管理,優化教師教學效能,邁向一所具團隊精神且富實力的優質學校。

「聲情教學」以「愉快學習」、「全腦多元感官學習」、「建構教學」、「人本教學」為理念,揉合了教育心理學、戲劇教學法及全腦學習法。

在聲情教學的課堂裡,我們的老師是促導者,對學生既高關顧又高要求,能就教學內容靈活恰當使用不同的教學方法,引領學生自主探索學習;我們的學生是學習的主人,他們積極參與課堂,懂得與同伴合作學習,自信展示所學。師生之間互相欣賞和尊重,課堂氣氛和諧有序。

 
 
「促進幼兒全人發展協作計劃」簡介:
 
本校於2011年9月開始參與由教育局委託香港中文大學 教育學院 大學與學校夥伴協作中心舉辦的為期一年的「促進幼兒全人發展協作計劃」。透過計劃:
  • 強化校長及主任課程領導的角色,為幼兒全人發展訂定發展方向
  • 各教師提供專業支援,透過行動研究/行動學習循環,設計校本課程,促進幼兒全人發展
  • 加強學校及家庭的合作,共同促進兒童全人發展
  • 組織學校互訪發群組交流,為夥伴學校建立專業學習社群
計劃理念:P.I.E.S理念